廣岡音楽教室

ペース・メソッド 奈良研究会

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ペアーレッスンのすすめ

新しい年になって、はや11日が経ちました。
新年の抱負は年を重ねても沢山あります。

特に今年は、“ペアー”といいう言葉をメインテーマにして何事も
進めてみたいと思っています。

人は老若男女を問わず、社会の一員として生きて行かなければならなりません。
その中で二人というのは、人間の集まりの最小単位です。
一人よりも二人の知恵は、より豊富に自分のパーソナリティーを育てます。
お互いに協力することで、社会性を育んで行きます。

ペース・メソッド(音楽指導法)を樹立した故ペース博士はグループでの指導に重きを置く
ことの受益を強調されました。

私たちピアノ教師は、近年グループを組むことが難しい世の中になっている
ことは承知で、“沢山のグループでなければ”という観念にとらわれず、
“先ずは二人から”を目指しましょう。

きょうだいでも、年齢の近い子ども同士でも、少し年齢が離れていても、最大限の
可能性を見出して“ペアーレッスン”を試みましょう。
必ずや生徒も先生も個人よりも大きな成果を得ることが出来るでしょう。

 廣岡音楽教室

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