廣岡音楽教室

ペース・メソッド 奈良研究会

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ペース・ピアノ教育法は人となりを育む

ペース博士の著述に「音楽が飾り物、又は余暇の為のもの」と
世の中で受け取られているのは非常に残念だ、と書かれています。

そうではなく博士の主張は、
「音楽は人生そのものの“鏡”」と述べておられます。
それは、頭、心、指(身体)を使っていくつものことを同時に扱う
技量が身に付くからです。
脳の機能を高めることも明らかになって来ています。

このように音楽は万人にとって人格形成に不可欠なものだということを
力説されています。

このピアノ教育法は、全調を扱いバランスのとれた学習をして生徒の
能力を段階を追って身に着けられるようになってることを保証しています。

人生における諸問題解決にその能力は発揮されるのです。

廣岡音楽教室のHP

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